[Bloo]

Ale jemu chodzi chyba bardziej o analizę utworów przez ich autorów - gdzieś czytałem, że chyba Szymborska(?) oblała analizę własnego wiersza bo sie w klucz nie wstrzeliła

W takim przypadku zgadzam się z argumentem, że szkoła uczy jedynie 'wstrzeliwania się' w klucz odpowiedzi. No ale uczniowie chyba mieli dostęp do 'oficjalnych' opracowań tego wiersza i wedle takich wzorców uczyli się tego w szkole?

[SIZE="1"]*Tak, rozumiem, że chodzi wam o niszczenie pomysłowości.[/SIZE]

edit:
gonzo:
Jeśli rozwiązywalność poszczególnych zadań maturalnych wynosi ok. 50% (są wahania w obie strony), to chyba jednak nie są to pytania z kosmosu wzięte i można na nie odpowiedzieć?