[DziadBorowy]

Czyli gimnazjalni oprawcy mają nam dyktować prawo?

Prawo z tym nie ma nic wspólnego.

[Fanuel]

@ Idiota

To dam przykład. Skalowo nie adekwatny ale żeby pozostać w tematach okołoseksualnych...

Jak mały Nowak małemu Kowalskiemu w kłótni powie że jego matka to dziwka to się może pobiją, jeden drugiego przeskarży itd. ale większej siły rażenia to nie ma. Natomiast jak pół osiedla tak plotkuje to ten argument niezależnie od tego czy prawdziwy będzie wyciągany choćby z czystej złośliwości przy byle okazji albo i bez. Prosty mechanizm działania. Zresztą Dziad już ładnie to wytłumaczył.

@ Nonk

Tak jakby widzę pewną zbieżność między udowadnianiem jaką to radosną strukturą jest LGBT a negatywnym odbiorem jej przez społeczeństwo...

[El Commediante]

Czyli gimnazjalni oprawcy mają nam dyktować prawo?

Prawo z tym nie ma nic wspólnego.

Ma. Bo przez samo istnienie szkolnego dręczyciela mielibyśmy podejmować decyzje co do uchwalania ustaw. Przecież to jest jakiś absurd.

To może zrezygnujmy z lekcji matematyki, bo większość dzieci jej nie lubi?

[idiota]

"przez samo istnienie szkolnego dręczyciela mielibyśmy podejmować decyzje co do uchwalania ustaw"

To straszne...
Tak jakby istnienie złodziei powodowało ustanowienie pewnych praw dotyczących własności!

[Nonkonformista]

Jeszcze może lesbijki wychowujące dziecko byłyby traktowane jako dziwactwo a ich dziecko jak parszywe czy zadżumione ale pewnie jakoś by egzystowało. Natomiast dziecko pary gejów... Nie jestem sobie tego w stanie wyobrazić. Codzienne docinki, wyzwiska, szykany albo i pobicia. No i zepchnięcie na totalny margines życia społecznego. W najlepszym wypadku byłyby otaczane "miłosierdziem" czyli traktowane jak chore albo upośledzone i z troską wypytywane o to gdzie i co tatusie mu wkładali. Żadnemu dziecku nie życzę takiej męki.

No a gdzie ta miłość bliźniego? Czyli co? Znowu olewamy Jezusa?
A może rodzice zaczną wychowywać dzieci w poszanowaniu dla inności i tolerancji, a nie tego, że jak nosi rurki jest be. Postawy wrogości i agresji wynosi się z domu.

[idiota]

Postawy wrogości i agresji wynosi się z domu.

To musiałeś w nieźle porytym domu się wychowywać wnosząc po Twoich agresywnych wypowiedziach z Forum...
Tylko, wobec tego, dziwne że podnosisz ten argument i czy nie sądzisz, że taka generalizacja własnego losu na całość ludzkości jest ekstrapolacją nieuzasadnioną?

[Witold]

Ma. Bo przez samo istnienie szkolnego dręczyciela mielibyśmy podejmować decyzje co do uchwalania ustaw. Przecież to jest jakiś absurd.

Ignorowanie skutków, jakie w praktyce mogą wywrzeć nowe ustawy, to byłby absurd.

[El Commediante]

"przez samo istnienie szkolnego dręczyciela mielibyśmy podejmować decyzje co do uchwalania ustaw"

To straszne...
Tak jakby istnienie złodziei powodowało ustanowienie pewnych praw dotyczących własności!

Nie cwaniakuj tak, bo stosując tą analogię jesteś za zniesieniem prawa własności, bo przecież to przez nie istnieje złodziejstwo

Ma. Bo przez samo istnienie szkolnego dręczyciela mielibyśmy podejmować decyzje co do uchwalania ustaw. Przecież to jest jakiś absurd.

Ignorowanie skutków, jakie w praktyce mogą wywrzeć nowe ustawy, to byłby absurd.

Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?

[Witold]

Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?

Już kilka razy próbowano i efekty były o wiele gorsze niż jakiś tam "szkolny dręczyciel".

[El Commediante]

Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?

Już kilka razy próbowano i efekty były o wiele gorsze niż jakiś tam "szkolny dręczyciel".

Właśnie do tego zmierzam. Skoro istnienie złodziejstwa nie jest powodem do zaniechania egzekwowania prawa własności, to czemu istnienie szkolnych dręczycieli ma być powodem do niezezwalania na adopcję przez pary homoseksualne?

Złodziejów można reedukować, a szkolnych dręczycieli już nie?

[Fanuel]

A tak z ciekawości spytam. W jaki sposób?

[Iselin]

Należałoby na wstępie zreformować szkolnictwo i system kształcenia nauczycieli tak, żeby w szkołach pracowali ludzie umiejący sobie radzić z ancymonkami i do tego mieli jakieś prawa. Teraz dochodzi do tego, że nauczyciele sami boją się uczniów.

[El Commediante]

A tak z ciekawości spytam. W jaki sposób?

W ten co zawsze: brak tolerancji dla dręczenia z jednej strony, odpowiednia edukacja z drugiej.

[fertenbitenhiy]

Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?

Już kilka razy próbowano i efekty były o wiele gorsze niż jakiś tam "szkolny dręczyciel".

Właśnie do tego zmierzam. Skoro istnienie złodziejstwa nie jest powodem do zaniechania egzekwowania prawa własności, to czemu istnienie szkolnych dręczycieli ma być powodem do niezezwalania na adopcję przez pary homoseksualne?

Złodziejów można reedukować, a szkolnych dręczycieli już nie?

A od kiedy do dziecko w wieku szkolnym może być kurwa mać w jakieś parze homoseksualnej?
Ogólnie mówienie o osobniku jeszcze nie wykształconym np. 5-12 latku, że jest gejem jest... mocno... 
Nie mam słów na to. A w tym wieku mamy dręczycieli szkolnych zwykle. Później jest spokojniej dużo, co nie znaczy, że się nie zdarza. 

Generalnie jednak masz rację, na dręczenie trzeba odpowiedzieć i to stanowczo. Pamiętając jednak, że obie strony to dzieci wciąż.

[idiota]

"Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?"

El Imbecilo...
To nie prawa wokoło własności ustanowione a własność jako taka są źródłem kradzieży jeśli już.
Jak chcesz stosować analogie to się naucz czym one są.

"A od kiedy do dziecko w wieku szkolnym może być kurwa mać w jakieś parze homoseksualnej?"

Dla komedianta pewnie od zawsze.
I to im wcześniej tym lepiej.
LKGB poważnie zajmuje się zwalczaniem problemów, które wytwarza.

[El Commediante]

Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?

Już kilka razy próbowano i efekty były o wiele gorsze niż jakiś tam "szkolny dręczyciel".

Właśnie do tego zmierzam. Skoro istnienie złodziejstwa nie jest powodem do zaniechania egzekwowania prawa własności, to czemu istnienie szkolnych dręczycieli ma być powodem do niezezwalania na adopcję przez pary homoseksualne?

Złodziejów można reedukować, a szkolnych dręczycieli już nie?

A od kiedy do dziecko w wieku szkolnym może być kurwa mać w jakieś parze homoseksualnej?

Moja języka nie rozumi co twoja języka mówi.

"Stosując analogię idioty: powinniśmy znieść prawo własności, bo ono prowokuje do kradzieży?"

El Imbecilo...
To nie prawa wokoło własności ustanowione a własność jako taka są źródłem kradzieży jeśli już.

Gratuluję. Zrozumiałeś na czym polegał twój błąd w argumentacji  Ale najpierw cię wyśmiałem z tego powodu, co mogło ci ułatwić dostrzeżenie błędu, więc się nie liczy.
PS. Widzę że moje uwagi podziałały. Już nie wysyłasz do psychiatryka każdego rozmówcy.

[idiota]

Nadal nie rozumiesz własnych słów najwyraźniej.
Ale już do tego się przyzwyczaiłem.
Migają ci znaczenia przed oczami i stąd taki ambaras.

A co sobie uroiłeś na temat tego kogo gdzie i niby jak wysyłam" to już nie mój problem.

[El Commediante]

Czyli standard: idiota niczego nie wykazuje, tylko stwierdza, że ktoś się myli. Może jeszcze 999 razy to to będzie prawda.

[idiota]

Skoro nawet nie umiesz przewinąć strony na górę, żeby zobaczyć gdzie i co pokićkałeś, to nie chce mi się ci niczego tłumaczyć, bo i trud próżny.
baw się dalej w pisanie czegokolwiek byle brzmiało żeś strasznie mundry.
Powodzenia!

[Soul33]

Mam pytanie do lepiej obeznanych w środowisku.

Widzieliście może największego celebrytę miesiąca, ks. Charamsę?
https://www.youtube.com/watch?v=c9Xu-AcSjLk
https://www.youtube.com/watch?v=2nn0gNAuwtk

Gość nie robi wrażenia normalnego. Zachowuje się raczej jakby był mocno niezrównoważony. Wiem jednak, że homoseksualiści, szczególnie niektórzy i chyba bardziej na Zachodzie lubią w pewnym stopniu przerysowany styl - dlatego chciałem zapytać, czy jego zachowanie mieści się w normie jak na homoseksualistę?